Aaron跟爸爸媽媽、外公外婆、奶奶在PlayABC世紀(jì)公園校區(qū)

導(dǎo)語(yǔ)

在采訪Aaron媽媽之前，Jane老師告訴我，Aaron的理解能力超棒，英語(yǔ)口語(yǔ)也非常好，而更為難得的是，Aaron的一家人對(duì)教育都十分重視。

在采訪中，我拍了一張Aaron全家福，向這一家人對(duì)Aaron英語(yǔ)啟蒙教育的熱忱致敬。

Aaron(PlayABC少兒英語(yǔ)世紀(jì)公園校區(qū))

5歲小男孩，加入PlayABC世紀(jì)公園校區(qū)一年多。

報(bào)名PlayABC以來(lái)，Aaron的英語(yǔ)進(jìn)步明顯，英語(yǔ)語(yǔ)句運(yùn)用很靈活。

“我們本身是非常普通的職場(chǎng)爸爸媽媽，和千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)一樣，希望在忙碌之余多陪伴孩子，把我們認(rèn)為好的事物帶給他。在這個(gè)過(guò)程中，最重要的是成長(zhǎng)、耐心和等待，每一朵花都有屬于自己的花期，每一朵花也都不近相似。尊重孩子的天性、喚起他內(nèi)心的興趣、耐心的陪伴他成長(zhǎng)、戒除焦慮和自己急功近利的期望投射，和孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程也是父母自我修煉的過(guò)程。”Aaron媽媽溫柔而謙虛的告訴我。

英語(yǔ)啟蒙：找準(zhǔn)目標(biāo)、選對(duì)方法

在Aaron語(yǔ)言發(fā)展敏感期，也就是大概一兩歲的時(shí)候，中文就說(shuō)得比較流利了。慢慢的，Aaron媽媽發(fā)現(xiàn)他可以很準(zhǔn)確的用對(duì)一些形容詞以及帶有抽象的詞，語(yǔ)句順序也不會(huì)混亂顛倒。

于是在Aaron3歲的時(shí)候，爸爸媽媽開始考慮給他做英語(yǔ)啟蒙。

在談到給Aaron找英語(yǔ)啟蒙機(jī)構(gòu)的時(shí)候，Aaron媽媽感觸很深：“Aaron的性格比較內(nèi)向害羞慢熱，起初很排斥獨(dú)立上課。我?guī)е鳤aron試聽了幾家英語(yǔ)啟蒙機(jī)構(gòu)，有的一上來(lái)就要求孩子必須克服分離焦慮，離開父母獨(dú)立上課一個(gè)半小時(shí);有的則一上來(lái)就說(shuō)從26個(gè)字母開始教起;有的是刷分級(jí)讀物，了解單詞和句型等等。而我們的想法只是單純希望培養(yǎng)Aaron對(duì)英文的興趣，跟他共同學(xué)習(xí)，享受英語(yǔ)啟蒙的過(guò)程。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，遇到Playabc親子共學(xué)模式以及課程理念，這跟我們的想法不謀而合。我們就仿佛找到了英語(yǔ)啟蒙的知音。”

在PlayABC上課時(shí)，Aaron的爸爸媽媽也在觀察Aaron的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)每次媽媽跟著Aaron一起上課，Aaron總會(huì)容易分心并且很留意媽媽對(duì)他的評(píng)價(jià)，而跟爸爸一起上課時(shí)，則能夠更投入課堂氣氛，關(guān)注課堂本身。

在這種狀態(tài)下，盡管Aaron爸爸工作非常忙，但為了Aaron的英語(yǔ)啟蒙效果更好、課程更順利進(jìn)行，總是優(yōu)先安排陪伴Aaron上課，在爸爸的堅(jiān)持下，這一年多來(lái)，Aaron從未請(qǐng)過(guò)假!這一點(diǎn)尤為難得。

英語(yǔ)啟蒙：興趣培養(yǎng)很關(guān)鍵

在PlayABC的課堂上，通過(guò)Jane老師耐心而具有方法的引導(dǎo)，采用對(duì)話、兒歌、游戲等多種形式，在愉快的氛圍中重復(fù)循環(huán)的輸入，Aaron很適應(yīng)這種學(xué)習(xí)模式，在第二堂課的時(shí)候就能在老師的鼓勵(lì)下嘗試表演，展現(xiàn)自我。

Aaron的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，Aaron上完課回到家，不由自主的就自言自語(yǔ)唱歌嗨了起來(lái)，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)跟爸爸媽媽用英文對(duì)話。

爸爸媽媽一有空閑的時(shí)候，就順著跟他用英語(yǔ)多說(shuō)多練，有時(shí)陪著他看看英語(yǔ)繪本和IPAD原版動(dòng)畫。發(fā)現(xiàn)Aaron對(duì)有興趣的詞語(yǔ)，比如Ironman, Optimus Prime，Tyrannosaurus Rex......尤其是男孩子特別感興趣的東西，Aaron聽過(guò)一遍就能神奇的記住，沒興趣的詞提了他也記不住。但對(duì)Aaron的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，能喚起他持續(xù)對(duì)語(yǔ)言的興趣就足夠了，并不強(qiáng)求過(guò)多的背誦記憶。

英語(yǔ)啟蒙：基礎(chǔ)在課內(nèi)，拓展在課外

在采訪中，我觀察到，Aaron非常喜歡跟爸爸在一起。教育專家認(rèn)為，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父親這個(gè)角色，既是一位父親，更是一位玩伴。

談到這一點(diǎn)，Aaron媽媽非常認(rèn)同，“爸爸對(duì)Aaron是非常用心的，我們有時(shí)候出去玩，在戶外活動(dòng)的時(shí)候，爸爸都會(huì)根據(jù)情況將PlayABC課堂上的內(nèi)容進(jìn)行拓展，舉一反三的將英語(yǔ)啟蒙進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)。”

除了英文課，Aaron的爸爸媽媽沒有給他其他培訓(xùn)班，他們希望Aaron可以趁童年盡量認(rèn)識(shí)更多更美好的事物，感知多彩的世界。

而這一點(diǎn)，作為一個(gè)小男孩，其實(shí)更需要爸爸在這方面的帶領(lǐng)，雖然Aaron的爸爸也很忙，但抽出時(shí)間給予Aaron的都是高質(zhì)量的陪伴。春天跟著爸爸撒網(wǎng)兜撈魚野營(yíng)養(yǎng)蠶寶寶，夏天爬樹抓蟋蟀知了踩水抓龍蝦，秋天采摘蔬果踩落葉……

這一點(diǎn)，讓我聽了，尤為感動(dòng)。

男人在當(dāng)了父親之后，總是不由自主的體現(xiàn)父親的威嚴(yán)，很少體現(xiàn)出孩子玩伴的一面，而在Aaron爸爸身上，他把孩子玩伴的身份體現(xiàn)的淋漓盡致。

坦然面對(duì)，我們都是普通人

在談到教育Aaron的心態(tài)時(shí)，我感覺到Aaron媽媽的坦然和放松。

提及這一點(diǎn)，Aaron媽媽說(shuō)：“平時(shí)在家，我們也不是虎媽虎爸，并未對(duì)他有什么硬性要求。”

“每個(gè)人的未來(lái)，都有無(wú)數(shù)種可能性，而99%的人，其實(shí)殊途同歸都會(huì)成為一個(gè)普通人。人的價(jià)值不是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，比起功成名就，我們更希望Aaron可以有美好的心靈、始終樂觀、充滿希望，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活。”

就像許多年前，鮑勃·迪倫(Bob Dylan)寫給他兒子出生的歌——《Forever Young》中所唱：

May God bless and keep you always,

愿上帝的庇護(hù)與你同在

May your wishes all come true,

愿你能夠夢(mèng)想成真

May you always do for others

愿你為永遠(yuǎn)幫助別人

And let others do for you.

也接受別人的恩惠

May you build a ladder to the stars

愿你可以造一把采摘繁星的云梯

And climb on every rung,

然后摘下屬于你的那顆

……

May you grow up to be righteous,

愿你長(zhǎng)大后正直無(wú)私

May you grow up to be true,

愿你懂事時(shí)真實(shí)善良

May you always know the truth

愿你永遠(yuǎn)了解真理的方向

And see the lights surrounding you.

所到之處都有高燈明照

May you always be courageous,

愿你永遠(yuǎn)勇敢無(wú)畏

Stand upright and be strong,

堅(jiān)韌不拔，意志堅(jiān)強(qiáng)

……

May your hands always be busy,

愿你總是忙碌充實(shí)

May your feet always be swift,

愿你的腳步永遠(yuǎn)輕盈敏捷

May you have a strong foundation

愿你有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念，屹立不倒

When the winds of changes shift.

當(dāng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)

May your heart always be joyful,

愿你的心總是充滿快樂

May your song always be sung,

愿你的歌曲能夠永遠(yuǎn)被人傳唱

May you stay forever young,

愿你永遠(yuǎn)年輕

……

海明威說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)不一定總是美好的，但我們必須要有一顆面對(duì)未來(lái)美好的心。”

父母如果缺乏這樣的心態(tài)，就容易被日常瑣事而煩惱。看不見孩子的優(yōu)點(diǎn)，也感受不到教育的樂趣。

Aaron的爸爸媽媽心有天窗，就會(huì)打開Aaron內(nèi)心的美好童真。

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