自2022年12月加入首都師大附中教育集團以來，“成達教育”新思想打開育鴻教育新局面。育鴻學校秉承首都師大附中的優(yōu)良教育傳統(tǒng)，不斷深化改革，努力實現(xiàn)教育教學的跨越式發(fā)展。短短一年多時間，學校在教學理念、教育資源、師資培訓等方面得到了全面的提升。

教學理念的融合與創(chuàng)新

學校依托本部百年名校優(yōu)質(zhì)教育資源，秉承辦負責任、有內(nèi)涵、有溫度的“成達教育”先進育人理念，恪守“文明、樂學、健美、創(chuàng)新”的校訓，通過統(tǒng)一管理、統(tǒng)一評價、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一課程、統(tǒng)一培養(yǎng)、統(tǒng)一培訓，在與附中本部深度融合中實現(xiàn)“互聯(lián)互通”，并逐步形成自己的辦學特色。

教學模式的改革與創(chuàng)新

借鑒首都師大附中的教學經(jīng)驗，育鴻學校以“成達思維課堂”為切入點，不斷探索和創(chuàng)新教學模式，如翻轉(zhuǎn)課堂、項目式學習等，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。

教育資源的優(yōu)化與共享

在集團的支持下，學校的教學設施設備得到了全面的升級，為師生提供了更加先進、便捷的教學環(huán)境。

學校平時教學進度及階段調(diào)研等，和本部均保持一致，統(tǒng)一評價標準。

加入集團化辦學后，育鴻學校得以共享首都師大附中的優(yōu)質(zhì)教學資源，包括教材、教案、多媒體課件等。集團化辦學以來，學校四至九年級都有本部優(yōu)秀教師來�，F(xiàn)場授課;六至九年級優(yōu)秀學生還能去本部游學;學校九年級優(yōu)秀學生可以直升本部高中。多種渠道保證學生直接享受本部優(yōu)質(zhì)的教育資源。

師資培訓與交流

學校教師定期參加本部組織的師資培訓，既學習到先進的教育理念和方法，更提升教育教學和科研能力。目前，育鴻學校“十四五”區(qū)級在研課題有十六項，申報市級課題兩項。

通過集團化辦學，學校教師與本部教師建立了緊密的合作關系，一起開展教研活動，互相分享教學經(jīng)驗。學校的快速發(fā)展也離不開軍地各級領導及各位校友的廣泛關注與關懷。

回首來時路，郁郁滿芳華;奮楫揚帆時，砥礪再出發(fā)。展望未來，在集團總校領導下，學校將繼續(xù)深化集團化辦學模式，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，團結奮進，以更飽滿的熱情，更認真的態(tài)度，更扎實的工作，努力提升教育教學品質(zhì)，不斷探索和創(chuàng)新，為學生全面發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源，譜寫“育鴻”教育新篇章，共創(chuàng)“成達”品牌新輝煌!

(新媒體責編：wa12)