職業(yè)技能培訓(xùn)

是全面提升勞動者就業(yè)創(chuàng)新能力

緩解技能人才短缺結(jié)構(gòu)性矛盾

提高就業(yè)質(zhì)量的重要舉措

近年來，人力資源社會保障部貫徹落實國家部署要求，推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，會同有關(guān)部門組織制定行業(yè)性、群體性專項培訓(xùn)計劃，加強(qiáng)政策研究和制定，推動各地出臺相關(guān)的實施方案，形成上下聯(lián)動、左右鏈接的政策框架體系。

2019年-2021年

組織實施職業(yè)技能提升行動，共組織開展補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)超過8300萬人次，以工代訓(xùn)超過3600萬人次

2022年

在職業(yè)技能提升行動工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全終身培訓(xùn)制度，落實“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃，聚焦重點群體和重點領(lǐng)域設(shè)計職業(yè)培訓(xùn)政策措施，推動職業(yè)培訓(xùn)提質(zhì)增效。

訊網(wǎng)職教云總結(jié)了關(guān)于職業(yè)技能提升方面的一些熱門問答：

1、什么是職業(yè)資格證書?

職業(yè)資格證書是由政府備案的考核機(jī)構(gòu)按照國家規(guī)定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和任職資格，對勞動者的技能水平進(jìn)行客觀公正、科學(xué)、規(guī)范的評價和鑒定，對勞動者具有從事某一職業(yè)所必須具備的學(xué)識和技能的證明。

《國家職業(yè)資格證據(jù)具體類型有哪些?可在http://www.osta.org.cn/zyzgpj.html查詢》

2、什么是職業(yè)技能等級證書?

職業(yè)技能等級證書是經(jīng)人社部門備案的職業(yè)技能等級認(rèn)定機(jī)構(gòu)依據(jù)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)、企業(yè)評價規(guī)范，對勞動者進(jìn)行職業(yè)技能等級評價，由認(rèn)定機(jī)構(gòu)頒發(fā)的對勞動者從事的職業(yè)或崗位能達(dá)到的技術(shù)能力等級的證明。

3、職業(yè)技能等級證書與職業(yè)資格證書有什么區(qū)別

在2020年底進(jìn)行深化改革之前，從本質(zhì)上來說都➡屬于職業(yè)資格，改革后，技能人員水平評價類職業(yè)資格已按程序全部退出目錄，轉(zhuǎn)為社會化職業(yè)技能等級認(rèn)定，也就是說水平評價類證書是職業(yè)技能，準(zhǔn)入類的證書是職業(yè)資格。

兩者之間的主要區(qū)別：

(1)發(fā)證機(jī)構(gòu)不同

技能等級證書由第三方機(jī)構(gòu)發(fā)證;資格證書由人社部發(fā)證。

(2)職業(yè)資格不同

技能等級證書：是勞動者從事水平評價類職業(yè)的技能等級證明。

資格證書：表明勞動者具有從事某一準(zhǔn)入類職業(yè)資格所必須具備的學(xué)識和技能的證明。

兩者之間的相同點：

(1)都是人才評價的方式;

(2)證書都是全國聯(lián)網(wǎng)可查;

(3)都有相對應(yīng)的政策落實，符合條件的可以享受技能提升補(bǔ)貼、職稱評定、抵扣個稅等多個政策待遇。

4、職業(yè)技能等級證書由誰發(fā)證?由誰監(jiān)管?

按“誰評價、誰發(fā)證”原則，職業(yè)技能等級證書發(fā)證主體應(yīng)為經(jīng)人力資源社會保障部門備案的用人單位和社會培訓(xùn)評價組織。

人力資源社會保障部門及其直屬職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心依規(guī)定履行好監(jiān)管服務(wù)職能，規(guī)范評價機(jī)構(gòu)開展評價活動的行為，既有事前的備案，又有事中“雙隨機(jī)一公開”抽查制度的約束，還有事后的定期檢查、專項督查，輔以信用監(jiān)管、行業(yè)自律、社會監(jiān)督、公眾參與的綜合監(jiān)管體系。

依托覆蓋全省的技能人才管理系統(tǒng)，建立監(jiān)管對象數(shù)據(jù)庫、質(zhì)量督導(dǎo)數(shù)據(jù)庫和隨機(jī)抽查事項清單，督促評價機(jī)構(gòu)不斷完善規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，確保評價質(zhì)量。

5、職業(yè)技能等級證書的等級是如何設(shè)置的?

技能人才職業(yè)技能等級原則上分為五個等級，由低到高分別是五級至一級：初級工(五級)、中級工(四級)、高級工(三級)、技師(二級)、高級技師(一級)。企業(yè)還可在技能等級內(nèi)細(xì)分層次，可設(shè)置學(xué)徒工、特級技師、首席技師等崗位等級。

6、考取證書對應(yīng)的國家補(bǔ)貼是多少?

職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：

初級(五級)：補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為1000元;

中級(四級)：補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為1500元;

高級(三級)：補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為2000元。

7、企業(yè)參保職工申請技能提升補(bǔ)貼有什么條件?

1、依法參加失業(yè)保險，累計繳納失業(yè)保險費12個月及以上的。(繳費年限含服現(xiàn)役年限及跨統(tǒng)籌區(qū)參加的企業(yè)職工失業(yè)保險繳費年限)。

2、取得初級(五級)、中級(四級)、高級(三級)職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書的。

3、取得證書當(dāng)月、申請補(bǔ)貼當(dāng)月須為企業(yè)參保職工身份。

8、在哪里查詢職業(yè)技能等級證書與職業(yè)資格證書?

職業(yè)技能等級證書與職業(yè)資格證書可全國聯(lián)網(wǎng)查詢，查詢址：http://jndj.osta.org.cn/

9、職業(yè)技能等級證書有什么用途?

職業(yè)技能等級證書不單是證書，背后是國家技能人才基本制度，職業(yè)技能等級證書是技能人才的身份證，產(chǎn)業(yè)就業(yè)的通行證，反映的是技能人才的技能水平和社會價值，含金量與此前的國家職業(yè)資格證書相當(dāng)，沒有高低之分。

按規(guī)定發(fā)放的職業(yè)技能等級證書，是勞動者技能水平的證明，與職業(yè)資格證書一同納入人才統(tǒng)計和認(rèn)定范圍，作為入戶等落實有關(guān)人才政策的依據(jù)。

詳情可參考訊網(wǎng)職教云歷史文章~

10、職業(yè)技能等級證書什么時候考試?

職業(yè)技能等級證書不再是全國統(tǒng)一考試，由獲得人社部備案的第三方評價機(jī)構(gòu)進(jìn)行組織考試，同一個第三方評價機(jī)構(gòu)考試時間是一樣的，具體時間根據(jù)評價機(jī)構(gòu)安排，考試方式、內(nèi)容、題型跟之前差別不大。

11、職業(yè)技能等級證書考試之后多久出成績，多久出證書?

一般情況下1個多月出成績，3個月內(nèi)出證書，具體要看人社局指定評價機(jī)構(gòu)實際流程。

12、現(xiàn)在市面上都有哪些類型的證書?

除去國家職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書外，目前市面上常見的證書還有：專項職業(yè)能力證書、行業(yè)證書、培訓(xùn)合格證書。

專項職業(yè)能力證書：對于某一專項職業(yè)技能進(jìn)行評價以及鑒定，國家統(tǒng)一頒發(fā)證書;

行業(yè)證書：是由行業(yè)協(xié)會頒發(fā)的證書;

培訓(xùn)合格證書：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行頒發(fā)，證明證書持有人參與了本次培訓(xùn)。

13、職業(yè)技能等級證書有樣式規(guī)范嗎?

職業(yè)技能等級證書實行全國統(tǒng)一的編碼規(guī)則和參考樣式。評價機(jī)構(gòu)按照統(tǒng)一的編碼規(guī)則和參考樣式要求，制作并頒發(fā)職業(yè)技能等級證書(或電子證書)。紙質(zhì)證書和電子證書具有同等效力。

14、頒發(fā)職業(yè)技能等級證書的評價機(jī)構(gòu)需要具備哪些基礎(chǔ)條件?

評價機(jī)構(gòu)是指以人才評價服務(wù)為主要工作職責(zé)的企業(yè)、院校、行業(yè)組織等社會組織，其基礎(chǔ)條件主要包括：

(1)依法設(shè)立、管理規(guī)范、信用良好,不以營利為唯一目的;

(2)在擬開展認(rèn)定的職業(yè)(工種)領(lǐng)域具有廣泛影響力，或曾參與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制工作，或具有人才評價工作經(jīng)驗和基礎(chǔ);

(3)具有專門負(fù)責(zé)職業(yè)技能等級認(rèn)定的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，和具有與評價職業(yè)(工種)相適應(yīng)的專職工作人員，并擁有一支穩(wěn)定的專家隊伍和考評人員、質(zhì)量督導(dǎo)人員，能夠為職業(yè)技能等級認(rèn)定工作提供穩(wěn)定的經(jīng)費保障;

(4)具有完善的職業(yè)技能等級認(rèn)定工作質(zhì)量管理措施;

(5)具有與評價職業(yè)(工種)相應(yīng)的場地、設(shè)施設(shè)備、儀器儀表等硬件設(shè)施和視頻監(jiān)控設(shè)備。

《人力資源社會保障部備案機(jī)構(gòu)有哪些?可在http://pjjg.osta.org.cn/查詢》

15、這些考試難不難?

一方面，有難度，是肯定的，畢竟是國家級別的考試，專業(yè)性強(qiáng)，知識點多而雜，既需要理解又需要背誦，更需要嚴(yán)謹(jǐn);而且都需要有一定的工作年限，大家都是邊工作邊考試，學(xué)習(xí)時間上也很難保證，即使有時間，也不能保證高效，所以難。

另一方面，是因為各門考試的考點每年基本相似，會有變動，但是恒重點永遠(yuǎn)是恒重點，所以只要多看多聽多做題，明白了熟練了也就不難了。并且這些考試在有些考點上有相似更有相同的，只要認(rèn)真踏實的學(xué)了一門考試，不論是從信心上還是從學(xué)習(xí)效率上，對后續(xù)的考試都是很有幫助的。

16、需不需要報培訓(xùn)班?

不得不說，通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，可以很大程度上提升考試效率，另外還有以下優(yōu)勢：

(1)自學(xué)的話不知道重點，即使照著考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，也只是零散的知道或者掌握了考點，不能整體的串聯(lián)起來;

(2)有些考點，尤其是涉及計算和案例的考點，自己看是看不明白的(除非有相關(guān)知識儲備)，需要聽老師的講解;案例需要聽老師的答題思路以及踩分點;

(3)每年的考點或多或少都會有些變化，老師會講考點比重的歷年變化情況，如果了解考點比重，很可能會花了大量的時間去看自己認(rèn)為的重點，而不是考試的的重點，從而浪費時間;

(4)老師還會講一些應(yīng)試技巧，比如這道題不知道選什么的時候如何提高正確率、出題人會在考點的什么位置埋什么坑等等;

(5)主觀學(xué)習(xí)性的提升。自己學(xué)習(xí)很可能會因為沒有花錢而變得隨意，沒那么有動力，培訓(xùn)報名后如果不學(xué)習(xí)多少會感到錢被浪費了;而且有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后會有學(xué)習(xí)群，會有老師的督促以及同學(xué)的互相勉勵，更容易堅持下來;即使是買了沒有學(xué)習(xí)群的課程，也會覺得買了不學(xué)也是一種浪費。

寫在最后

有關(guān)于考證的問題，請咨詢正規(guī)渠道的機(jī)構(gòu)或平臺如訊網(wǎng)職教云等，以確保得到準(zhǔn)確和權(quán)威的回復(fù)。同時，也要注意避免通過非法途徑或者不可靠的渠道獲得考試成績及證書等信息。

訊網(wǎng)職教云，采用全新數(shù)字化教育培訓(xùn)、創(chuàng)新高效的學(xué)習(xí)模式，打造專業(yè)的職業(yè)教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)一站式平臺。打破時間與空間限制，消除地域壁壘，依托全面的課程體系，融合線上+線下學(xué)習(xí)方式，實時記錄同步學(xué)習(xí)進(jìn)度，打造OMO學(xué)習(xí)閉環(huán)。

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