在當(dāng)前的語境里，什么樣的大學(xué)才算是一流大學(xué)?怎樣構(gòu)建一流大學(xué)?想必，從不同角度理解這個(gè)問題，得出的結(jié)論是不同的。單從日前兩會(huì)上幾位國內(nèi)教育工作者的發(fā)言來看，對(duì)一流人才的培養(yǎng)，可以算是建設(shè)一流大學(xué)的重中之重。

全國人大代表、南京大學(xué)校長呂建說：“高等教育真是沒有捷徑可走，內(nèi)涵式發(fā)展是一個(gè)緩慢變量。內(nèi)涵式發(fā)展的最終目的是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。”全國政協(xié)委員、中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)黨委書記、常務(wù)副校長張政文表示：“雙一流大學(xué)建設(shè)一定要把人才培養(yǎng)放到突出位置，培養(yǎng)一流人才的才是一流大學(xué)。”全國政協(xié)委員、南京航空航天大學(xué)副校長施大寧則表示：“人才流動(dòng)是人力資源的合理配置，是社會(huì)發(fā)展的一種活力所在。人才的合理流動(dòng)要有序化，要合理化，要為發(fā)展所用。”

眾所周知，未來國家間的競爭是綜合國力的競爭，其中人才的競爭是十分重要的一環(huán)，大學(xué)教育在其中扮演了關(guān)鍵的角色。今天已經(jīng)沒有人還質(zhì)疑培養(yǎng)高質(zhì)量人才的必要性，但囿于現(xiàn)實(shí)問題，在高校人才培養(yǎng)上仍存在諸多誤區(qū)和遺憾。

一方面，對(duì)人才的培養(yǎng)還存在急功近利、揠苗助長的現(xiàn)象，對(duì)因材施教和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的重視程度還不夠。教育是一個(gè)投入大和回報(bào)周期長的事業(yè)，正所謂“十年樹木，百年樹人”，既要有切中現(xiàn)實(shí)的教育理念，也需要以足夠的耐心和專心來投入高等教育事業(yè)。

社會(huì)發(fā)展需要各行各業(yè)的人才，既需要高尖端的理論和科研人才，也需要快速投入社會(huì)生產(chǎn)的實(shí)用型人才。這就需要不同高校和專業(yè)找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，作出個(gè)性化的培養(yǎng)方案。尤其是，對(duì)那些在某些領(lǐng)域有天賦和創(chuàng)造力的學(xué)生，更要給予更多的關(guān)懷，讓他們盡量不要因?yàn)樯�活條件的因素而放棄深造的機(jī)會(huì)。在這些方面，國家和高校還需要投入更多的財(cái)力和精力來保證高等教育人才的健康成長。

另一方面，盡管我國已經(jīng)出現(xiàn)了一批有成為世界一流大學(xué)潛質(zhì)的高校，但不同高校乃至不同地域之間的教育水平差異仍較大。不管是過去的“985”“211”的分類方法，還是現(xiàn)在的“雙一流”高校名單，這種分級(jí)固然對(duì)名校的教育質(zhì)量和教學(xué)資源有更好的提升，但絕不能因此導(dǎo)致普通高校在一次次的分化里“掉隊(duì)”。

對(duì)后進(jìn)的高校來說，其自身應(yīng)找準(zhǔn)定位，努力培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，增加對(duì)優(yōu)質(zhì)人才的保護(hù)力度。與此同時(shí)，各級(jí)政府也應(yīng)該給予它們更多關(guān)心，對(duì)優(yōu)質(zhì)師資予以更優(yōu)待遇，并以更多優(yōu)惠政策留住人才，吸引更多優(yōu)質(zhì)教育資源流向相對(duì)落后地區(qū)的高等教育事業(yè)。

由此，要培養(yǎng)大學(xué)里的一流人才，需要長遠(yuǎn)的歷史眼光。既不要被現(xiàn)實(shí)的困境打倒，進(jìn)而妄自菲薄，也不要好高騖遠(yuǎn)，讓教育思路脫離了現(xiàn)實(shí)。目前，國家對(duì)未來的教育事業(yè)發(fā)展已有了頂層設(shè)計(jì)。按照《中國教育現(xiàn)代化2035》的要求，中國教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)、任務(wù)和路徑已經(jīng)逐漸明晰。教育部長陳寶生也曾表示：“2049年，中國教育將穩(wěn)穩(wěn)地站立在世界中心，引領(lǐng)世界教育發(fā)展，到那個(gè)時(shí)候，中國的標(biāo)準(zhǔn)將成為世界的標(biāo)準(zhǔn)。”相信，在這樣的目標(biāo)和科學(xué)方法的指引下，中國的高等教育及人才培養(yǎng)事業(yè)會(huì)攻堅(jiān)克難、日益進(jìn)步，在新時(shí)代展現(xiàn)新的風(fēng)采。

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