還有10天，95后大四女生英熙將告別大學生活，入職國內某知名銀行。周圍人羨慕這份漂亮的offer，更佩服英熙的勇氣——專業(yè)不對口的本科畢業(yè)生，竟敢勇闖職場。

在該校本科應屆畢業(yè)生眼中，英熙簡直是“逆襲”英雄。在求職論壇“過來人”經驗帖里，在口口相傳的“招聘內幕”中，許多學生篤信，求職是有一整套“隱形價目表”的，越是炙手可熱的好單位，越有與之價值對應的硬性配置：本地生源、碩士畢業(yè)、男生優(yōu)先;國內Top 2高校無論本碩都優(yōu)先;海外留學背景加分;專業(yè)與單位對口且在全國排名Top 10加分;綜合大學強于語言類院校、師范類院校……

而成功“逆襲”的英熙，求職過程也受到“價目表”的沖擊。去年夏天，這家銀行秋招前開啟暑期實習項目。報到第一天，領導拿著英熙的簡歷，不屑地問：“你學俄語專業(yè)?你的高中班主任都沒幫你選個像樣的專業(yè)嗎?”“你只在Z大讀本科，不應該繼續(xù)深造嗎?”

英熙身旁，站著國內Top 2大學經濟學專業(yè)的女孩，迅速得到領導的肯定和贊許，“覺得她將來一定會成大器，而我不怎么樣”。英熙只能在心中默默念叨：“好氣哦，但是要保持微笑啊!”

“隱形價目表”真的是求職路上的障礙嗎?

求職畢業(yè)生：“你們知道我是誰”，而非“你們希望我是誰”

英熙參加的暑期實習，和正式招聘流程掛鉤。如果實習表現得到老師們的充分認可，就有可能拿到“面試直通卡”，提前打入決賽圈，提升拿到offer的安全系數。

開局的當頭一棒，沒有影響到英熙的求職積極性。隨著時間推移，在辦公室老師眼中，實習生的學歷如何，漸漸被“靠譜與否”這件事徹底取代。

比如第一天被領導“最看好”的名校女生，工作習慣“摸魚”，上班時間看美劇、打游戲，頻繁請假，無故缺勤;而英熙一直每天兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，虛心向老師、同事請教，很快贏得前輩的信任和好感。

整個實習項目有一兩百個學生參與，該群體中順利拿到offer的，僅有五六個幸運兒，英熙是其中之一。

最近被拉進同一批入職的新人群，英熙看到，若要按結果來歸類，似乎依稀可見“隱形價目表”的影子：本科生少，碩士生多，名校和海歸背景的多……但是英熙清醒意識到，招聘并不如很多人想象得那樣“名牌至上”，單位想要的，是“對的人”。

例如同屆一個小伙伴，大學相對普通，按說簡歷本該被人力資源部淘汰的。英熙觀察到這個畢業(yè)生，突出優(yōu)勢是交際圈廣泛，情商很高，對社交場合應付自如，這一點無疑很適合金融行業(yè)。

而英熙后來了解到，人力資源部選中自己，原因是校園實踐經歷豐富，辦過展覽，做過校園心理咨詢師等，做事踏實，擅長與人打交道——這一切屬于她的發(fā)光點，都和大家頗為敏感的“隱形價目表”毫無關系。

“求職‘隱形價目表’，我承認它是存在的。但不好意思，‘價目表’重要，我也很重要，世界上機會多著呢，一定有欣賞你的人。”英熙感慨，求職時我們一定要喜歡自己、信任自己。有底氣，不要以“價目表”為參考系。畢竟找工作，是互相適合、互相尊重的事，要“你們知道我是誰”而不是“你們希望我是誰”。

人力資源：參考名校背景實為提高招聘效率，實習或可曲線圓夢

“我辦理就業(yè)去向登記表時，教務老師說本科就工作，膽子蠻大的喔!”英熙發(fā)現，“隱形價目表”存在于應屆畢業(yè)生心中，更容易在周遭環(huán)境中相互傳播、感染。

但她覺得無論何時何地，每個人必須保持坦誠和自信。“面試中，我的態(tài)度很坦然，表明我的客觀條件就是這樣，不能改變。但是我能讓用人單位相信，我踏實、好學，能做到和別人一樣好”。

和英熙高度認可自我、一以貫之的強大內心相比，90后新聞專業(yè)研三學生白芹，則被“隱形價目表”蔓延的小環(huán)境困擾許久。

白芹在一所南方二線城市讀研究生，她一心想去上海從事媒體工作，但自認為大學和專業(yè)，在上海應屆生求職市場中處于尷尬、邊緣的位置。

白芹說，她和同學都曾慎重考慮研二暑假的實習單位，“那是沖刺目標的黃金時間”，白芹目光鎖定了上海一家報社。她向導師尋求意見，“導師表示，學校專業(yè)已處于劣勢，而求職競爭太過激烈，學院沒有什么成功先例，沒有可以幫扶的師兄師姐，所以‘賭’這一層次的媒體，大概率浪費寶貴的實習時間”。

白芹又從其他同學那打探“小道消息”，從那家報社往年留用的畢業(yè)生背景“反推”，自己看來希望渺茫。

“求職時間表很緊張，我還是沒信心，轉而去符合客觀條件的‘安全區(qū)’。等到最近大家工作都定了，我卻發(fā)現有條件不如我的同學，居然去了大家不敢想的頭部媒體，心中不免后悔和遺憾。”

王劍在上海某互聯(lián)網公司人力資源部負責校園招聘，他感嘆，校園招聘每天都接收海量簡歷。為了提高招聘效率，在最短時間內達成招聘目標，盡可能挑選適合公司的人，他們需要依賴一些基礎判斷標準，名校本碩、海外留學經歷的確會在“第一眼”篩選中占先機，再參考一下專業(yè)、實習、語言和計算機能力等。

“好看的學歷至少說明過去的學習階段，這個學生的智商和自律性是可以的。我們不否認普通學校也有優(yōu)秀苗子，只是太多優(yōu)秀簡歷讓我們不可能先去仔細研究、比較實習、校園活動這些因素。”

但王劍強調，校招目的一定是選到適合企業(yè)的人才，其實某種程度上，企業(yè)更想要已在本單位實習考察時間長、“知根知底”的實習生，畢竟那是比“海選”更靠譜的選擇。“對于‘簡歷海選’中學歷背景不占優(yōu)勢的學生，早做準備。有針對性地實習，無疑是最佳路徑”。

專家解讀：求職核心點是“職業(yè)認同”，找準方向早做準備

對于應屆畢業(yè)生焦慮的“隱形價目表”問題，北京師范大學珠海分校教育學院副教授、職業(yè)生涯規(guī)劃專家高艷給出分析和建議。她認為，過分相信“隱形價目表”能決定求職成敗，實則是給自己尋求安慰和借口。

高艷指出，首先從企業(yè)的角度，人力資源的思路是幫助公司找合適的人，更保險地排除不合適的人。“在短時間內，名校背景可以為我的選擇背書，挑錯人的概率降低，找對人可能性更大”。

名校固然能在人力資源的初步篩選中獲得一點“快速通道”的便捷，但是不意味著這條路對于非名校或其他條件不占優(yōu)勢的學生就徹底堵死。

“有一條路可以繞過去，那就是通過其他方式展示我可以做這個工作。”高艷指出，畢業(yè)生求職的核心點，不是什么牌子學歷，而是自己清楚知道要去哪兒，即“職業(yè)認同”，“明確知道我是誰要去哪兒，就可以早早做準備，早早找準定位”。

高艷表示，對自我職業(yè)的清楚定位，需要建立在實踐基礎之上，通過大學實習明白自己適合去哪兒，不宜去哪兒。

她接觸過一個學計算機專業(yè)的女孩，大一發(fā)現自己“不是這塊料”，對未來規(guī)劃迷茫，于是通過參加校園社團挖掘出對金融的興趣，進而沿著這條興趣線索，開始輔修金融專業(yè)、暑期尋找實習機會，一步一個臺階，賣力學習和工作，最后進入非常滿意的投行。

“我們常說一句話，你知道想去哪兒，全世界都為你讓路;如果不知道，一路都是逆風。”高艷提醒說，“隱形價目表”更像是自我安慰的幌子，有人走不出來，就會一直被蒙蔽住。“你去了大公司，擁有所謂亮閃閃的頭銜，就一定開心，一定合適嗎?”

她建議，在校期間，大學生盡量早作規(guī)劃并投入實習，提前在公司和行業(yè)內留下好印象，同時可請內部認識的師兄師姐適當推薦。

另外，對畢業(yè)求職的第一個平臺無需太過焦慮。“人生是馬拉松，關鍵競爭力還是實力，日久見人心，路遙知馬力。不要太著急，后續(xù)還可以努力，社會環(huán)境會還給你一個好的結果”。

(新媒體責編：wb001)